Последний звонок!
31 мая прозвенел последний звонок для одиннадцатиклассников. 54 выпускника покинут школу навсегда. Новыми домами для них станут университеты, колледжи.
 «Последний звонок» звучит в конце каждого учебного года, но, как и каждый год, для кого-то  он по-настоящему последний.
Выпускников поздравляли классные руководители, десятиклассники, показав современную интерпретацию на сказку «Репка»,  первый учитель, прекраснейшими стихами, родители, напутственными речами,  школьные певцы и танцоры, первоклассники, по-детски забавными стихами. Одиннадцатиклассники танцевали, благодарили учителей, которые учили их все эти годы, и конечно классных руководителей, а также пели.
Интересно каково это когда ты чувствуешь, что больше никогда не переступишь порог школы, больше не получишь замечания в дневник типа: «Ел пирожки на уроке физкультуры», больше не будет бесполезных классных часов, самых вкусных школьных котлеток, уроков физкультуры и в тоже время посиделок в столовой, рефератов на 10 страниц за прочтение которого можно получить 9, а если рассказывать и подглядывать, то целых 10, больше нельзя будет целый месяц рассказывать стих, нельзя будет не пойти на уроки просто, потому что мама разрешила, не будет рядом друзей, с которыми с первого класса? Когда осознаёшь это, первое, что чувствуешь – слёзы, накатывающиеся на глаза и текущие. Девчонкам всё равно на макияж, на фото, которое делать потом, парням – на мужество. Плачут все. 

Еще предстоят школьные экзамены, и они вернуться в свои классы, но это короткое возвращение не будет радостным. Каждый понимает, что конец школьных дней пришёл и в будущем ждёт универ.
Пусть называли её тюрьмой, каторгой и всегда хотели взорвать. Но всё же  школу никому  не забыть никогда. Это лучшее время. И нам десятиклассникам, смотря на это тоже становится грустно от того, что в следующем году,  и мы уйдём навсегда…

 9 мая великий праздник для всех Белорусов. Религиозные праздники разделяют нас на католиков и православных, а  в этот день мы все вместе празднуем победу предков над фашистскими захватчиками. Как жаль, что вспоминается  эта победа лишь ближе к маю. А даже если начинаем задумываться над Великой Отечественной войной, то обязательно всплывает в воображении дедушка пулемётчик, парень партизан, командир отряда, который героически ведет всю роту за собой. Почему если говорят о войне, то вспоминают только мужчин. А как же женщины? Женщины: партизанки, медсёстры, связистки. Кто-нибудь думал о том, как было тяжело им? Мужчины уходили на фронт, а они оставались дома одни, приходилось делать всё самим: пахать землю, колоть дрова, растить детей. Это, однако,  не самое страшное, страшнее это ждать письма от отца или любимого, а получить похоронку на его имя. А те женщины, которые пошли наравне с мужчинами воевать на фронт. Каково им? Молоденькие медсёстры, которые ещё не закончили медучреждения и не видевшие ещё никогда смерти. Партизанки, которые с маленькими детьми спасались от преследований фашистов. Женщина пришла на свет, чтобы рожать детей, следить за домашним очагом, любить и быть любимой. Но война не пощадила никого. Как много, для того, чтобы мы могли праздновать этот великий праздник, сделали те женщины. Не солгав можно сказать, что мир был отвоёван нежными женскими руками.
Учащиеся 10 «А» школы № 8 в преддверии праздника рассказали о нескольких судьбах женщин в то страшное время. О жизни главных героинь мы узнали из книги Светланы Алексеевич «У войны не женское лицо». Книга рассказывает о героизме, страданиях, радостях хрупких женщин жестокого времени, времени войны.
Представление прошло в школьном музее.  Как много школьников так  и не станцевало вальс на выпускном, как много услышало о войне во время танца. Поэтому начать мы решили именно с этого. Во время танца ученицы школы исполняли песню «Вальс фронтовой сестры».  После чего, прослушав объявление о войне, каждая из девушек поменялись судьбами с теми, кто был там, и попытались донести те женские чувства, которые были пережиты в сороковых годах двадцатого века. Ведь они были такие же как мы, но только со своей собственной, неповторимой жизнью в то время. Кто-то поменялся судьбой с  медсестрой  и рассказывал о первых впечатлениях девушки, когда она увидела тяжело раненого:
«Кость торчит наружу, он стонет. Мне страшно. Теоретически, что делать я знала, но никак не могла приступить. И тут слышен шёпот: «Сестричка не бойся, попей водички!». Чёртова тургеневская барышня! Человек умирает, а её, видите ли, нежное создание, затошнило. Собравшись, я всё такие перевязала рану…..».
После, когда тех девчонок спрашивали, что такое счастье, они отвечали:
«Найти среди раненых живого человека».
 Были и партизанки с маленькими детьми.
«Сама голодная, молока нет. Ребёнок голоден, кричит. Рядом немцы. Если они услышат плачь, то погибнут все. Матери пришлось утопить ребёнка. Утопить.»
Были и девчонки нашего возраста, которым только 16 стукнуло и они воевали, воевали с оружием в руках, убивая немцев, ненавидя их.
Как давно мы не смотрели на восход солнца, а ещё дольше не восхищались им.
 «А вы знаете, какое красивое солнце и небо перед боем? Оно может быть последним».
Я не уверена, что мы смогли донести суть историй до зрителя, но я точно могу сказать, что каждая из нас смогла, став на полчаса медсестрой, партизанкой, потрогать те чувства, которые были пережиты нежными, хрупкими созданиями, женщинами войны: боль от утраты близкого человека,  печаль от того, что Родина может быть захвачена, страх за то, что ничего может не получиться, ненависть к врагам, радость от того, что удалось спасти человеку жизнь, наслаждение последними лучами солнца, счастье за рождение здесь и смерть ради этой земли и людей, которые после будут жить тут и праздновать её победу.

9 мая – это непросто выходной. Это великий праздник, который напоминает нам, что мы живём на отвоёванной земле, которую кровью омыли для нас герои того времени, герои войны 1941 – 1945 гг.,  герои Великой Отечественной войны – женщины.

Как мы закончили наш рассказ, так и я закончу этот:
 «Но о тех, кто уже не придёт никогда, заклинаю, помните!»

"Граффити"

Граффити на школьной стене стало результатом проекта, которым занимались учащиеся 10 «А» на уроке обществоведения. Теория – это хорошо, но практика куда лучше. Темой раздела являлась экономика. Кто-то для того, чтобы изучить такую глобальную тему тратит 5 лет в университете, а нам предстояло за месяц её освоить. Не ожидая ничего хорошего, мы молча слушали новую лекцию, но тут педагог – историк  Елена Анатольевна Кадлубай решила немного по импровизировать и предложила нам изучать тему не по книге, а на реальном примере – нашей школы. Создать проект по модернизации подвластного нам учебного заведения. Изучить экономическое положение школы, составить план по решению выявленных проблем  и попытаться их осуществить. Согласились мы охотно, но с огромным недоумением. Сначала никто не понимал, как мы, обычные ученики, можем что-то изменить. В процессе мы узнали, как тяжело учителям достаётся их зарплата, как непросто получить школе деньги на ремонт, как писать бизнес-планы. Проучившиеся месяц, устав от всевозможной информации и не верящие в осуществление данной работы, мы поникли. Было тяжело делать что-то и не наблюдать результата. Но настало время, когда работа могла «принести плоды». Одна из групп предложила создать граффити. Одноклассники начали собирать по школе рисунки, которые могли  быть изображены. Вскоре рисунок был найден, администрация согласилась, и нам осталось совсем немного до осуществления проекта. 14 марта всё началось: как главный художник, Ладыко Анастасия, бывшая ученица 8 школы и нынешняя учащаяся художественного института, начала работу. Ура,Ура, Ура!!! Получилось.  К 16 часам всё было готово: стена была разукрашена по эскизу, учащиеся школы фотографировали, расспрашивали, а десятиклассники с гордостью объясняли.Мало кто верил, что всё могло получиться. Хотелось бы поблагодарить, от имени все учащихся восьмой школы, администрацию  школы за предоставленную возможность, а особенно директора. А также художников: Игнатович Никиту, Олиферович Олега, Ладыко Анастасию и Иодо Диану. Надеемся, что это не конец и нам  дальше позволят менять наш второй дом.С огромной благодарностью, учащиеся нашей родной и горячо любимой восьмой школы.

«Нас вызывает спортландия»

     11 марта на базе нашей школы прошло спортивное мероприятие: «Нас вызывает спортландия». В первом этапе участвовали школы № 17, 11 и 8. Победителем стали учащиеся школы № 17. Поздравляем чемпионов, первого этапа. Удачи. Им ещё  много предстоит пройти, чтобы стать победителями среди других школ г. Лиды. 8-ая школа стала второй, 11-ая третьей.
    Участниками спортивных соревнований были ученики со второго по одиннадцатые классы. На тренировках старшеклассники давали наставления малышам и поддерживали их.  Все конкурсы были разными. 
     Было здорово, что всех участников соревнований поддерживали болельщики, т. к. болеть за команду своей школы пришли не только учащиеся восьмой школы, но и одиннадцатой и семнадцатой.
     Соревнования длились два часа, но время летело незаметно. Некоторые даже и размяться не успели.
     Иногда происходили споры по поводу судейства, однако тренера с судьями приходили к единогласному решению. Семнадцатая школа заняла первое место заслуженно, она было самой быстрой. Наша школа – самой меткой. 
      Вот так началась спортивная эстафета между школами нашего города. 
       Удачи!!!

Премия "Мира"

Учёба в своём роде – работа. Каждый в лет семь или восемь задавался вопросом: «Почему уходя с утра и возвращаясь вечером, родители каждый месяц приносят плату за свою работу и покупают нам новые игрушки, так же и старшие братья и сёстры, учась в другом городе и ходя на учёбу, так же как и мы, тоже каждый месяц получают какое-то вознаграждение, стипендию и балуют себя чем-то новеньким. А чем мы хуже? Мы тоже учимся каждый день, у нас, как и у взрослых есть отпуск, мы, как и студенты сдаём экзамены, и мы так же не хотим зависеть от взрослых, но нас никто не вознаграждает за старания».

В Беларуси существует премия «Мира», которая выдаётся учащимся школы за отличную учёбу и участие в олимпиадах. Мало кто слышал о таком, а ещё меньшее число просвещённых получало эту стипендию, ну или хотя бы видело награждение.

Однако совсем недавно, ничего не подозревавшая ученица 11 «А» класса нашей школы, ЛюбовьМасюк, удостоилась получения такой премии. Награждение происходило в присутствии всего класса, директора, классного руководителя и завуча. Делегаты, награждавшие Любу, высказали своё восхищение её целеустремленности и старательности. В городе Лида, такой премии в этом году удостоилось только три человека, одним из которых является Люба.

Люба – призёр олимпиад по английскому языку республиканского значения, отличница в школе. Она не сидела и не ждала, когда же это приедут представители министерства образования из Минска и вручат премию. Она даже не подозревала, что будет удостоена такой награды. Просто учась для себя, а не для «стипендии», она смогла добиться таких результатов. Поздравим же её и пожелаем удачи для достижения поставленных целей!

Ура! Ура! Ура!

Интернет!

Нужен ли интернет в школе??

Недавно в нашей школе появился Wi-Fi!) Это очень радостное событие. Теперь ученики и учителя могут использовать интернет в учебных целях. Также учителя могут использовать интернет для показа презентаций по теме урока, для более лучшего усвоения темы учениками. В интернете можно найти наглядности, музыку, видео для урока и разнообразить его.  Для учеников интернет поможет найти нужную  информацию для урока. В общем, Интернет в школе - нужная вещь!